萧县74所乡镇学校师生有序走进智慧课堂

来源:本站原创 作者:张祖北 点击数:  发布时间:2020年06月27日 [打印文章]

6月14日,萧县教体局在县思源中学举办智慧学校项目培训会,对全县15个乡镇学校的200余名骨干教师进行智慧课堂相关技术参训,这标志着该县前期74所小学的智慧课堂硬件设施安装调试成功,开始有序走进智慧课堂,进入真正意义上的信息化、现代化教育教学阶段。

在为期一天的培训过程中,来自安徽省安泰科技有限公司的2名主讲老师采取理论与实践相结合的方式,从构建以学为主的混合式课堂教学模式入手,阐述了“智慧课堂”平台架构、教学原理、课堂教学应用与实践技术技巧,并通过具体案例完整呈现了一节智慧课堂“从课前准备、课中教学、课后复习”的全过程。“智慧课堂”平台呈现的全程记载、教学动态的实时数据统计与分析等,突破了传统课堂的思维,让参训老师们耳目一新。据介绍,此次智慧课堂培训为该县2019年智慧学校建设项目的部分内容,也是落实该年度民生工程的重要举措。此次智慧学校建设主要针对贫困地区的50所小规模学校(教学点)及其24所主讲小学,已为2909名学生和220余名主讲(或辅导)教师配备了平板电脑。有了这些电脑及其相关装备,这批智慧学校就能架构起交互式移动教学环境,教师的精准教学与学生的个性化学习也将有了科学显示。下一步,该县将继续推进智慧学校的建设,把相关技术应用到智慧校园的管理、生活等高级层面,全力将这些校园打造成独具萧县特色的现代化学校。

    智慧学校是数字校园发展的升级阶段,是从“三通两平台”建设(即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)为标志的教育信息化1.0提升到2.0的重要举措;是综合运用云计算、移动互联、物联网、大数据、人工智能等新兴信息技术,与学校的主要业务以及教育教学关键环节深度融合,涵盖教学、学习、管理、生活和文化的流程再造与系统重构,提高教育教学质量和教育管理决策水平,逐步形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。建设智慧学校可全面提高中小学信息技术基础环境水平、教育信息化应用水平和广大师生信息素养;并对贯彻落实国家乡村振兴战略、扶持推进贫困地区和农村偏远地区学校建设、促进教育公平、全面提升教育质量等具有巨大的助推作用。(张祖北)

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